由于現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)生活節(jié)奏很大，各個(gè)方面都有很大的壓力，尤其是在教育方面，家長始終都會(huì)花費(fèi)很多的心思。如今很多家長都會(huì)特別關(guān)注孩子特長的培養(yǎng)工作，總是希望可以找到孩子的特長，然后再去慢慢培養(yǎng)，讓孩子更好把特長的優(yōu)勢(shì)給發(fā)揮出來。

孩子都有哪些特長，作為家長的你都清楚嗎？

1、喜歡發(fā)號(hào)施令

善于重新排列物品，或能夠有條不紊地在學(xué)校負(fù)責(zé)給全班同學(xué)排座位的孩子，可能具有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和組織才能。

2、會(huì)攢零用錢

在小學(xué)，那些能夠?qū)⑵綍r(shí)的零用錢積攢起來，留到假期支配。

3、喜歡刨根問底

一些孩子對(duì)任何事物都充滿好奇，總是不厭其煩地問問題。

4、喜歡設(shè)計(jì)

有些孩子只要獨(dú)自待一會(huì)兒，就能用積木搭出很多的模型，這就是設(shè)計(jì)才能。

5、愛講故事

有的孩子喜歡講故事、寫故事。這說明他們的想象力豐富。

6、愛說話

這種孩子特別喜歡和人講話，他們甚至在上課時(shí)也和同學(xué)在下面竊竊私語。作為家長，不要制止他們的行為，因?yàn)檫@種行為說明，他們有著特殊的演講才能。

兒童特長班選擇哪個(gè)好，根據(jù)個(gè)人情況來選擇

1、美術(shù)

孩子在1歲或1歲多已會(huì)“涂鴉”，2-3歲開始對(duì)形狀、顏色產(chǎn)生興趣。繪畫是兒童表達(dá)情緒、情感和對(duì)事物的理解的一種方式，孩子可以通過畫畫等藝術(shù)形式很好表達(dá)內(nèi)心的喜怒哀樂，同時(shí)在語言能力還不足以支持語言表達(dá)的情況下，通過藝術(shù)創(chuàng)作進(jìn)行充分的表達(dá)，幫助孩子建立健康的人格。

2、音樂

音樂中的節(jié)奏、韻律、節(jié)拍等元素都是對(duì)兒童大腦有益的開發(fā)，如節(jié)奏教給孩子數(shù)的關(guān)系，能提高兒童的思維能力，對(duì)大腦智力的培養(yǎng)是很有利的。而這種大腦的早期開發(fā)對(duì)兒童今后學(xué)習(xí)其他內(nèi)容和技藝也是有促進(jìn)作用的?？梢哉f，音樂可以激發(fā)孩子的潛能，使孩子更有學(xué)習(xí)力。

3、舞蹈

舞蹈需要全身各部位的配合，通過音樂與舞蹈動(dòng)作的和諧達(dá)成動(dòng)作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練，使孩子更有節(jié)奏感；舞蹈演出能培養(yǎng)孩子當(dāng)眾表演的能力，使孩子們不怯場，表現(xiàn)力強(qiáng)，增強(qiáng)自信心和心理素質(zhì)；此外，舞蹈有獨(dú)舞、雙人舞、集體舞，只有配合默契才能表演好，還可以訓(xùn)練孩子們的合作精神，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律的觀念。

4、游泳

游泳運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子最大的好處是可以促進(jìn)其呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機(jī)能的提高。孩子游泳時(shí)，能充分地接觸陽光、水、空氣，促進(jìn)機(jī)體對(duì)維生素D的吸收，有利于兒童的體格發(fā)育；孩子學(xué)游泳可以鍛煉身體，增強(qiáng)免疫力和四肢協(xié)調(diào)性；游泳時(shí)，水的按摩作用會(huì)讓孩子的身心得到撫慰，孩子就會(huì)覺得身心舒適和精神放松，對(duì)培養(yǎng)孩子開朗活潑的個(gè)性也有很大的幫助。

如何培養(yǎng)孩子特長，掌握這幾點(diǎn)很重要

1、首先，需要家長們端正認(rèn)識(shí)

兒童教育的內(nèi)容極為廣泛，包括知識(shí)教育、品德教育以及技能教育等多個(gè)部分，特長教育只不過是其中的技能教育的一個(gè)組成部分，家長不宜將其看得過重，只能將其看作對(duì)學(xué)校教育的一種補(bǔ)充，只能在孩子力所能及的情況下進(jìn)行，以免喧賓奪主的不良后果。

2、其次，還需要有正確的教育方法

特長教育不同于學(xué)校教育的地方，在于它主要是培養(yǎng)孩子對(duì)某些技能學(xué)習(xí)的興趣和欲望。因而在教育過程中應(yīng)有張有弛，松緊有度，并給予孩子足夠的自由活動(dòng)的時(shí)間和空間，使孩子在玩中求學(xué)、在學(xué)中能玩，這樣，才能收到好的教育效果。

3、特長教育應(yīng)適時(shí)適度

針對(duì)孩子的興趣，選擇適當(dāng)?shù)奶亻L培訓(xùn)班，而不是濫學(xué)。特長培訓(xùn)并非越多越好，俗話說傷其十指不如斷其一指說的也是這個(gè)道理。特長教育也并非越早越好，在正確的時(shí)間選擇正確的特長教育才是正道。

兒童特長學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間段，太早沒有什么好處

1、學(xué)小提琴的適齡期

小提琴演奏是單手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音樂，對(duì)手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲幼兒來說，過于勉強(qiáng)。因此，建議學(xué)習(xí)小提琴的年紀(jì)為5~6歲較適當(dāng)。

2、學(xué)鋼琴的適齡期

一般的兒童學(xué)習(xí)鋼琴在2-3歲時(shí)，效果無法期待，6-10歲開始學(xué)，想成為鋼琴家又慢了一點(diǎn)，在3-5歲時(shí)最好讓孩子先聽好的音樂，欣賞好的音樂，一般4-5歲開始接受鋼琴等樂器的技術(shù)指導(dǎo)，學(xué)鋼琴比較適宜。當(dāng)然，可根據(jù)自己孩子的情況，提早或推遲些

3、學(xué)繪畫適齡期

由于孩子在1歲或1歲多已會(huì)“涂鴉”，2-3歲開始對(duì)形狀、顏色產(chǎn)生興趣，4-5歲開始對(duì)實(shí)際事物、經(jīng)驗(yàn)過的事物有了認(rèn)識(shí)并畫出，5-6歲時(shí)， 不是畫看到的東西，而是畫認(rèn)識(shí)的東西，此時(shí)的孩子觀察力、想象力、甚至表現(xiàn)欲都很高。因此，從2歲半到3歲孩子最純潔的時(shí)候開始，最為適宜。

4、學(xué)戲劇的適齡期

所謂戲劇，就是使用自己身體所有的器官、機(jī)能來表現(xiàn)，從發(fā)聲、發(fā)音練習(xí)開始到音樂、古典、芭蕾等，要有廣泛的訓(xùn)練才可。這些訓(xùn)練可以配合年齡及身心發(fā)展情形分別進(jìn)行，所以從3歲到成年，只要有志于演戲，任何時(shí)候都可以說是“適齡期”。

5、學(xué)書法的適齡期

書法是一種技巧性很高的藝術(shù)，字要寫得漂亮且具有藝術(shù)性，不是一件容易的事，必須按照學(xué)習(xí)規(guī)律，一步一步的學(xué)習(xí)，練習(xí)、循序漸進(jìn)，經(jīng)過長期的練習(xí)，才能掌握書法的確要旨，學(xué)習(xí)書法，年齡不宜太小，學(xué)齡兒童從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)書法，較為適當(dāng)。因?yàn)檫@個(gè)年齡已適應(yīng)學(xué)校生活，對(duì)文字的理解也較深，可以開始學(xué)。幼兒園和小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生，理解力較弱，但若有興趣，還能持續(xù)學(xué)習(xí)的話，在這個(gè)時(shí)期開始學(xué)了不會(huì)太早。

按習(xí)慣書寫文字的意義而言，這個(gè)時(shí)期開始學(xué)習(xí)書法，也是適合的時(shí)期。