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      學(xué)生毆打同學(xué)時猝死 校園欺凌為何嚴(yán)重低齡化?

      2018-12-14 11:42:40 來源:佰佰安全網(wǎng)
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      導(dǎo)語

      12月12日,網(wǎng)友爆料,在12月10日,河南省柘城縣一學(xué)校七年級8班,3名學(xué)生圍毆一名同學(xué),先動手的劉姓學(xué)生打人后突然猝死。

      12月12日,網(wǎng)友爆料,在12月10日,河南省柘城縣一學(xué)校七年級8班,3名學(xué)生圍毆一名同學(xué),先動手的劉姓學(xué)生打人后突然猝死。隨后其家長到學(xué)校門口拉橫幅“維權(quán)”,標(biāo)語是“還我孩子命來”。12日下午,校方向北京時間記者證實了此事,并表示警方已介入調(diào)查。

      校園欺凌案件   頻發(fā)低齡化嚴(yán)重

      近年來,類似的校園欺凌不斷出現(xiàn)在人們視野中。在重慶彭水,一初中生被同學(xué)持刀捅死;在安徽懷遠的一所小學(xué),一個只有七名學(xué)生的班級里,六名學(xué)生被副班長勒索錢財,甚至被逼喝尿;而在本市某中學(xué),去年一月,一名姓胡的學(xué)生,被同學(xué)用刀刺死。校園欺凌案件呈現(xiàn)出次數(shù)增加、后果嚴(yán)重、涉事人員低齡化、女性化等趨勢。而欺凌事件的起因,卻往往是因為覺得對方不順眼,甚至覺得欺負別人是件很好玩的事兒。

      不僅是暴力相向,一些施暴者還會拍照、錄像,并上傳到網(wǎng)絡(luò),給受害學(xué)生的心靈造成“二次傷害”。這是一段在qq、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布的視頻。正是因為處罰措施不力、干預(yù)機制落后等原因,導(dǎo)致校園暴力愈演愈烈。

      整治和杜絕校園暴力   堅守法律最后定的底線

      正是考慮到校園欺凌事件的社會危害問題,日前,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)了《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》,要求各地針對發(fā)生在學(xué)生間的校園欺凌進行專項治理。那么,整治和杜絕校園暴力,

      在教育部門和學(xué)校需要高度重視的同時,不少家長認為,家庭教育作為孩子的第一教育,也必不可少。家長應(yīng)多關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn),并及時疏導(dǎo)。此外,有專家建議,隨著社會的發(fā)展、孩子早熟等原因,現(xiàn)在校園暴力低齡化,應(yīng)通過《刑法》修正,重新界定未成年人犯罪的處罰措施。同時,《未成年人保護法》中也應(yīng)明確校方的監(jiān)管職責(zé),畢竟法律是最后的防線。

      這個案件再一次給我們敲響了警鐘,校園欺凌行為遠未絕跡。特別是這種圍毆就發(fā)生在校園之內(nèi)、教室之中,在公開場合公然發(fā)生,校方可能并沒有盡到日常管教和及時制止的義務(wù)。因此,在后兩種情形下,校方可能負有一定的管理疏忽的職責(zé),

      從根本解決校園欺凌的源頭    避免再次發(fā)生

      作為學(xué)校,就應(yīng)該加強相關(guān)教育,因為未成年保護法,所有施暴者往往沒有什么具體的處罰措施,這個時候就需要學(xué)校進行教育,讓他們充分認識到自己的錯誤。最重要的是防范于未來,加強相關(guān)教育,從根源上就杜絕校園欺凌事件的發(fā)生。否則,無論事后做出怎么樣的補救,都會給孩子們的成長留下不利因素。

      社會層次方面,需要家長從小就教育孩子在學(xué)校要與同學(xué)友善相處,在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。相關(guān)部門需要杜絕這類視頻在網(wǎng)上傳播,避免對孩子進行二次傷害。大家一起努力,為孩子的成長共同構(gòu)建起一片藍天。

      校園欺凌的發(fā)生證明我們的教育已經(jīng)出現(xiàn)了問題,既然發(fā)現(xiàn)了問題,就要去處理和解決問題,最重要的是從根源上避免這類問題的發(fā)生。所以教育很重要!未成年人只能通過教育去讓他了解到自己犯的錯誤和必須改正的必要性。只有這樣,才能讓我們的孩子健康快樂的成長!讓整個社會一起努力,避免這類事件的再次發(fā)生。


      責(zé)任編輯:屈瀅雪

      結(jié)語
      對于校園欺凌事件,需要家長從小就教育孩子在學(xué)校要與同學(xué)友善相處,在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

      你是否認為應(yīng)該對校園欺凌的人進行嚴(yán)懲?

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      關(guān)鍵詞

      • 校園欺凌
      • 低齡化
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